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【小学部】红领巾广播站 第三期 九月的红烛
发布者:竞技宝测速站  发布时间:2018-01-11 12:51:15浏览次数:

 育才学校《红领巾广播站》第3期

《九月的红烛》
  (主题曲)
A 亲爱的老师,同学们,大家好!红领巾广播站现在直播,欢迎您的收听. 
B 今天大家的主题是“九月的红烛,感恩老师” 我是主播__________
A 我是主播__________很高兴和大家在电波中相会。
(间奏)
A 今天广播站带给大家的第一篇文章是:《感恩老师》
B 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为大家指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着大家这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着大家这些未来的花骨朵儿。
A 两年前的我走进了这所高大整洁的学校,也相继认识了许多不同性格不同样貌的老师,但让我印象最深刻的还是那和蔼可亲、常识渊博的李老师。她像辛勤的小蜜蜂,勤勤恳恳的做自己的事,又似辛勤的园丁,用自己的心血和汗水浇灌着祖国的花朵。而我便是她亲手栽种的桃李中的一颗。
B  记得那年夏天我才十岁,刚刚迈进这个陌生的学校,是个不谙世事的小孩子,大家这是住宿学校,一周才回一次家。初来乍到的我在学校难免时常想家,想到家里的一花一木,一点一滴还有亲爱的家人们那一张张温馨的脸……便不禁潸然泪下。李老师见状便来安慰我,她用她那迷人的微笑融化了我心中悲伤的积雪;用她那美妙的话语,奇迹般地使我呵呵大笑忘记悲伤;用妈妈般的爱让我不再想家。
A 随着常识的增长,写作的字数也在不断地增加,而写作又一直是我心里的一块大石头,拿不起也放不下,就像人们所说的:“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。”骑虎难下,进退两难,令我时常因写作文而发愁。
B 李老师察觉到了我的这个“噩梦”,便让我时常留意生活中司空见惯的事、美妙的事,领悟了大自然的奥妙,领略了我国的大好河山。便带回了写日记的灵感。李老师真像童话中的仙子。这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的日记中就充满了生机,日记中长出了小草,开出了小花,雄鹰在里面展翅高飞,骏马在里面奔驰,鱼儿在里面欢快地游来游去。日记中有我和同学们的欢歌笑语;有独自流泪时的悲伤;有坚强的外表下脆弱心灵的体现……
A 然而这些新奇有趣的体验、满腹的书香之气、花花绿绿的奖状,不都是老师辛勤耕耘后结出的果子吗?
B 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘,感恩是一口清泉,滋润了大家的心田;感恩是一缕阳光,温暖了大家的身心;感恩是一句安慰的话,抚慰大家幼小的心灵。
A 老师,您用您的一生教大家懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是大家心中最美的神话。谢谢给予我常识、沐浴着我成长的老师们!
B 接下来的第二篇文章是:《最美的红烛》
A 金秋,如此多娇的季节。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”刘禹锡的佳语仍回荡在耳畔。可是“落红不是无情物,化作春泥更护花”时候,还记得是谁站在你的身后,用最美的红烛为你指引着方向……
B 九月,纯纯的爱撒满了心间。那红烛,是季节里最绚烂的礼赞。感恩教师节,那永远是最美丽的风景线。回顾那些曾经的岁月,是老师用爱抚慰了大家的轻狂;回顾那些蹒跚的旅步,是老师用心滋润了大家的伤口;回顾那些骄傲的表情,是老师用汗水谱写的美丽诗篇。
A 太多的感怀在这个特殊的九月里变得美妙。我忐忑时间的苍茫,来不及回报那些浓浓的师恩。我,一个平凡的学生,初二的某一天,我用文字诠释心声,礼轻情意重,那是对所有老师的感谢——只有故事才是真真切切。
B 小学老师,一个含辛茹苦的老师,他们需要的是循循善诱的教诲。“一日之师,终身为父。”我深感这句话的重要性。那些得到称赞后的单纯笑脸,那些认真仔细的阅卷笔尖,那些被学生误会后的独自伤悲。
A 谁能了解一个小学老师的无奈。他们,仅仅是需要的是学生们的一声发自肺腑的谢谢而已。记得,小学时候的我出类拔萃,格外引人注意,压力随之而来。老师对我的希望我不敢估量。可能总是希翼越大,失望越大。
B 我知道。自己不是十全十美,只不过,在十全九美的时候,老师总是补全我的最后一美。那一次,我终于犯了错误。我上课偷偷地看小说,结果被同学揭发。当时的我怒气冲冲却无处表达。
A 满脸的“委屈”显得格外懦弱。我站立了好久,迟迟不敢走进老师的办公室做说明。老师对我是多么的重视啊,我不希翼看到老师川字的眉头。可是,该来的还是来了。老师在同学面前把我中队长下了。
B 当时,不争气的泪水还是涌了出来。我知道。这不是无辜,而是惩罚……那时,可能比较无知,从来不去发现问题的根本,埋怨来埋怨去。从来没有埋怨过自己。直到老师的埋怨,我才忽然醒悟了。感谢葛老师,感谢您没有让我一错再错。我明白了这是对我最大的鼓励……
A 金秋十月,千言万语变得简单,只是想说一句简单的谢谢,每个人的谢谢里都饱含着不一样的情感。因为那些师生间的故事而变得如此的感人。
B 老师颂四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。让大家一起点亮红烛,吟诵《老师颂》,此刻,尽情的挥霍你的眼泪,那些画面永远是最美丽的风景。红烛,最美的象征!
A 开动脑筋,思考问题,小小谜语,考一考你。
B 欢迎走进今天的《迷你智慧课堂》。
A 上期谜语答案:
1..大红灯笼高高挂,火焰般的胖娃娃(打一水果) —— 谜底: 柿子
2.大大眼珠似龙睛,身姿奇异三条尾(打一动物) —— 谜底: 金鱼
3..一个黑孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。【谜底】瓜籽
4..独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流。【谜底】雨伞
5..一个小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。【谜底】荷花
B 本期谜语:
1.驼背公公,力大无穷;爱驮什么 车水马龙(打一物)。【谜底】桥
2.头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子(打一动物)。【谜底】公鸡 
3.先修十字街,在修月花台,身子不用动,口粮自动来(打一动物)。【谜底】蜘蛛 
4.有头没有颈,身上冷冰冰,有翅不能飞,无脚也能行(打一动物)。【谜底】鱼

让美好的祝福传遍校园,让动听的旋律荡漾心间。
用歌声传递祝福,用祝福点亮人生。欢迎走进今天的《欢乐送歌》。
(music)
共享阳光,分担风雨。下面播报明天的天气情况。明天__________
           (music)
总有一丝感动不经意间围绕在你身边,总有一个声音呼唤疲倦的心灵,感动来自校园的魅力,声音来自《校园之声》。
品味书香,品味生活。以上就是今天的全部内容,感谢您的收听。我是主播    
我是主播    下周同一时间《书香》与您不见不散。
 

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